GEOMETRÍA

Utilizamos este enlace para ampliar nuestro vocabulario matemático, sobre todo en geometría.

Sobre cuadriláteros:

ALIMENTACIÓN

Vas a leer este artículo informativo sobre la alimentación y después comentaremos lo que hemos aprendido.

http://education.jsc.nasa.gov/explorers/sp/index2.html

LA MENTE ASCIENDE

¡Ojalá las mentes pudiesen echar raíces,
tan prufundas y fuertes,
que estrangulasen el núcleo terrestre
y se alimentasen eternamente!
Pero se marchitan por las termitas
que recorren a ciegas,
el subsuelo que palpita,
agujeros que ensanchan y desgarran,
cada segundo que pasa,
las lagunas mentales
que alejan tu alma.
¿Dime ahora cómo te llamas,
cuántos hijos tienes
y qué día será mañana?
¡Cómo no supimos ver
que no encontrabas palabras,
que avergozada huía tu mirada!
Y vi en aquel momento,
cómo tu iris dilatado engulló el tiempo
y con él, las pocas raíces que aún mordían la superficie.
Asciende así al cielo,
como helio ardiente que congela el aliento,
prométeme al menos,
que seguirás la estela gris del anhelo,
aquella que hace tiempo,
te mantuvo unida con deseo,
a todo lo bello.

A.L.S.

LONGITUD

Para medir longitudes utilizamos el metro. Podemos expresar la longitud en distintas unidades de medida, para ello utilizo los múltiplos y los submúltiplos del metro. Tengo que aprenderme las equivalencias entre las distintas unidades de medida.

POBLACIÓN

Vamos a trabajar el tema de la población. Seguro que váis a aprender muchas cosas. Después de ver el video tenéis que hacer las actividades.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/La%20poblacion/contenido/index.html